Sixième
https://drive.google.com/drive/folders/1Gl74xFz_4lSTm6pbv9E6kIczM1j_Ep9Z
| Un objet technique... |
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| Je découvre mon environnement numérique de travail |
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| Comment utiliser des outils pour communiquer ? |
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| Comment les données informatiques circulent-elles ? | ||||
| Activité 1 | Ce que je dois retenir
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- Reconstituer l'environnement de l'ordinateur en classant les images suivant le fait qu'elles reçoivent ou qu'elles envoient des informations vers l'unité centrale. - Associer les périphériques à leurs fonctions. |
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| Images1 | Images2 | les fonctions | ||
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| Activité 2 | ||||
| - Au collège, il te faut t'identifier sur l’ordinateur et tu peux accéder à tes documents depuis toutes les stations de travail, une seule imprimante permet à tout le monde d'imprimer. Tout cela et bien d'autres choses grâce au réseau informatique.
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Comment sont reliés les ordinateurs entre eux ? Comment ils communiquent ? Vous allez à partir de votre ilot simuler le déplacement d'un message pour comprendre le fonctionnement du réseau ? |
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| Mais un réseau, qu'est-ce-que c'est ? Mène l'enquête en le parcourant et dessinant son architecture | ||||
Des matériaux pour construire des objets!! |
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| Quels matériaux connaissez-vous ( Compléter la carte mentale ) ?: |
Ce que je dois savoir |
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| Ressources : | ||||
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| A vous d'identifier les matériaux à votre disposition en utilisant la ressource suivante |
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| Ressource : | ||||
| Technoflash | ||||
| Le code : Un nouveau langage. | |
| Je découvre mon environnement numérique de travail |
Ressources internet